
公證日期:2024年7月12日
公證單位:成都公證處
公證單位:成都公證處
學員:楊同學
工作地:四川省成都
基礎(chǔ)情況:自學過一些中藥學的書籍
師承學習科目:全科
所報班型:傳統(tǒng)醫(yī)學中醫(yī)師承無憂班(三年)
學習中醫(yī)的初衷:
我跟中醫(yī)文化的緣分起源于第一次新冠疫情,那個時候全中國感染,蓮花清瘟膠囊一搶而空,我們家高價也只買到一盒,在如此大病大難面前,中成藥大顯身手,我看到中醫(yī)老祖宗的深厚博學——中醫(yī)文化。
而從單純的了解中醫(yī)到極濃厚的對中醫(yī)感興趣,要感謝偶然機會帶小孩去中醫(yī)館治療不用一粒藥推拿按摩就把娃娃治好了,后期又多次經(jīng)中藥改善了娃娃和我的身體,所有的這些都更加堅定了我學習中醫(yī)的信心。同時我也意識到不能再碎片化的去這學一塊兒,那學一會兒,要跟老師學習,跟老師系統(tǒng)的、有規(guī)劃的、帶著刻苦鉆研的精神去學習中醫(yī)。我對對中醫(yī)的喜歡是來自于骨頭里的,對于人身體對于疾病的反應狀態(tài)、中藥如何治愈疾病充滿著好奇心,希望解開這些神秘的面紗!
我剛學習中醫(yī)的時候的想法很簡單:
能幫助我和我的家人擁有一個健康的身體,遇到疾病不會措手不及,這算是最初的目標。
但是在學習中醫(yī)的過程,隨著對中醫(yī)文化的了解和著迷,對比自己目前的工作,我有了不一樣的想法,這個想法似乎對于現(xiàn)如今物欲橫流的社會顯得有點格格不入。那就是我發(fā)現(xiàn)我目前的工作即使掙再多的錢,其價值和意義就是為了生存或者擁有更好的物質(zhì)條件,它好像并不算是我的理想,在滿足了基本的生存條件后我的精神寄托會是什么呢?擁有更豐富的物質(zhì)條件并不會是我的終極目標。我產(chǎn)生了一個想法——傳播中國中醫(yī)文化,對,這是一個很酷的事情,很有意義,這是一個我可以為之奮斗終生的事情。如果能在中國中醫(yī)文化傳播的過程當中盡一份綿薄之力,甚至能留下一點痕跡,我此生應是無憾了,我想這是我學習中醫(yī)的終極目標。
跟師城市:成都
