學(xué)員：趙同學(xué)

工作地：四川成都

職業(yè)：中藥調(diào)劑

基礎(chǔ)情況：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥分析、中藥化學(xué)、藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)等。

師承學(xué)習(xí)科目：傾向內(nèi)科，脈診

所報(bào)班型：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中醫(yī)師承無(wú)憂班（三年）

學(xué)習(xí)中醫(yī)的初衷：

學(xué)醫(yī)之始，乃志向所在。
古來(lái)學(xué)醫(yī)，一是借醫(yī)謀生，多是自幼熏陶、繼承家學(xué)，如錢(qián)乙幼時(shí)孤苦無(wú)依跟從其姑父學(xué)醫(yī)，李時(shí)珍家族世代為醫(yī)、故繼承家傳醫(yī)學(xué)，薛己父親為太醫(yī)院醫(yī)士、后薛己繼承發(fā)揚(yáng)。亦有了解醫(yī)理而以中藥謀生，種藥賣(mài)藥。
二是因孝學(xué)醫(yī)。東漢張仲景《傷寒雜病論•序》明言：“上以療君親之疾，下以救貧賤之厄，中以保身長(zhǎng)全，以養(yǎng)其生”，自仲圣之后，學(xué)醫(yī)與忠孝人倫有了關(guān)聯(lián)，也符合儒家“百善孝為先”的宗旨，學(xué)醫(yī)能解決父母親友的病痛，所以古人也說(shuō)“為人子女者，不可不知醫(yī)”。張仲景幼年師從同鄉(xiāng)張伯祖學(xué)醫(yī)，因家族死亡人口十分之七都是傷寒病而勤求苦訓(xùn)、博采眾方；李東垣家境富裕，母病逝卻不知病因，故堅(jiān)定學(xué)醫(yī)，師從張?jiān)?；吳鞠通由于父親重病離世而大受打擊，棄文從醫(yī)，苦學(xué)多年，終成名醫(yī)。
三是學(xué)醫(yī)利他。“不為良相，便為良醫(yī)”（范仲淹）。以醫(yī)術(shù)名于世間，治病救人，懸壺濟(jì)世，心懷大慈惻隱之心，“普救含靈之苦”。如喻嘉言，許叔微。
四是學(xué)醫(yī)自救。久病成醫(yī)。如皇甫謐，孫思邈，黃元御。

跟師城市：成都