很多朋友想報(bào)師承，但不確定師承到底能不能學(xué)到東西。

雖然不知道同學(xué)們對(duì)于“學(xué)到東西”的標(biāo)準(zhǔn)是什么，如果是指你是否能從師承老師的教學(xué)中學(xué)到東西，那么問題的答案是“能”。

醫(yī)生能夠成為師承老師，至少已經(jīng)符合執(zhí)業(yè)15年以上的要求，大家可以想象一下，你自己的工作堅(jiān)持干15年以上，你至少也是可以帶新人的老手了。

更不用說，有些老師因?yàn)楸旧硎謨?yōu)秀，可能執(zhí)業(yè)不到15年，便已經(jīng)成為了副主任醫(yī)師，有些同學(xué)還可能會(huì)匹配到主任醫(yī)師。這樣的老師意味著不僅能帶新人，還在業(yè)界有一定的地位。

無論是從基礎(chǔ)學(xué)起，還是從實(shí)踐開始，對(duì)于老師來說都不成問題，甚至他們只要堅(jiān)持為你答疑解惑，分享他們的臨床經(jīng)驗(yàn)，那也是非常豐富的學(xué)習(xí)資料。

不過，學(xué)習(xí)是相互的，能夠遇見好老師，學(xué)生也要認(rèn)可、愿意學(xué)。這件事是相互的。

前兩天剛遇到過一個(gè)特別自信的同學(xué)。

這位同學(xué)自己看過書、用過方，因?yàn)橛脤?duì)了，對(duì)此非常自豪。但用對(duì)了不等于會(huì)中醫(yī)，只是他因此認(rèn)為，自己所理解的方向絕對(duì)正確，開始對(duì)抗師承老師，認(rèn)為只要和他的觀點(diǎn)不一致，就是老師不行。

如果僅僅是一位老師和他的想法不同，還可以說他對(duì)中醫(yī)有自己的理解，但一連匹配3位老師都不同意帶他，明顯是他的問題。

中醫(yī)老師并不依靠師承賺錢，反而要花費(fèi)大量時(shí)間和精力教導(dǎo)零基礎(chǔ)的同學(xué)，這對(duì)他們來說也是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，自然要選一個(gè)合適、好教的人。

醫(yī)生不會(huì)為了幾萬塊錢折磨自己，同學(xué)也要擺正自己的位置，這位同學(xué)因?yàn)闆]有擺好，反而因此在當(dāng)?shù)氐闹嗅t(yī)圈子里出了名，很難再找到愿意帶他的師承老師。

所以對(duì)于中醫(yī)的熱愛不能用錯(cuò)了地方，更要明白，雖然對(duì)于中醫(yī)的理解確實(shí)可以不止一種，但首先要打鐵自身硬，全面的學(xué)習(xí)和掌握之后，再談自己對(duì)于中醫(yī)的理解，發(fā)展出自己的理論，這也是中醫(yī)大家因自身風(fēng)格延伸出流派的關(guān)鍵。

另外，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是去老師那里進(jìn)行學(xué)習(xí)，平時(shí)也要利用業(yè)余時(shí)間，惡補(bǔ)基礎(chǔ)。

可以這么說，不少之前沒基礎(chǔ)的同學(xué)師承之后，下班社交的時(shí)間減少了很多，基本都是回家從中醫(yī)基礎(chǔ)開始學(xué)起，教科書結(jié)合視頻課，不懂的問題詢問老師，甚至有老師專門準(zhǔn)備了教室，直接為學(xué)員開講基礎(chǔ)課程。

這些完全看學(xué)員和老師情況。零基礎(chǔ)師承，沒問題，只要認(rèn)真學(xué)，3年后便可出師考試。

出師考試的題目也相對(duì)很基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好，才有利于后續(xù)備考中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。

 

很多人在師承前都想知道師承之后考執(zhí)業(yè)助理的通過率，對(duì)此，可以這樣說，通過率對(duì)于每個(gè)人來說其實(shí)都一樣，都是50%，要么過，要么不過，而你自己到底是否努力學(xué)習(xí)，是否真正付出大量的時(shí)間和汗水在中醫(yī)上，是否真的想成為一名中醫(yī)，你自己最清楚。

所以，希望你在出師考試后，將中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的通過率變成100%。

附：可提供少量?jī)?yōu)質(zhì)河南省三年師承老師資源，價(jià)格合理，先準(zhǔn)備材料，支持公證時(shí)現(xiàn)場(chǎng)付費(fèi)，讓您無后顧之憂。

祝大家出師順利，成為中醫(yī)。