有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，中醫(yī)師承為什么要公正？

他認(rèn)為中醫(yī)是傳承，要代代相傳，為什么要公正？

師傅傳徒弟，徒弟跟師學(xué)，原本很單純的一件事，結(jié)果到了現(xiàn)在，為什么這么復(fù)雜？

其實(shí)中醫(yī)師承政策沒(méi)那么復(fù)雜。

因?yàn)楝F(xiàn)在的中醫(yī)傳承，確實(shí)需要證明。

根本不必上升到中醫(yī)傳承，都是進(jìn)行中醫(yī)學(xué)習(xí)，你在學(xué)校學(xué)習(xí)，5年后還能給你個(gè)畢業(yè)證，證明你學(xué)過(guò)中醫(yī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

那么你跟隨老師學(xué)習(xí)，如何證明你們的師承學(xué)習(xí)和傳承關(guān)系？個(gè)人間的行為無(wú)法僅通過(guò)當(dāng)事人雙方互相證明。

老師要負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)，又如何保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果？

所以前者需要公證，后者需要考試。官方層面必須留下記錄。

因?yàn)榻邮軒煶兄螅捌诶蠋熞獙?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，后期，國(guó)家要對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，因?yàn)榻佑|到的是病人，一旦出問(wèn)題，摧毀的是生命。

即使是古代師帶徒，徒弟出師后，也要被官府作為醫(yī)生登記在案，因?yàn)橐坏┏鰡?wèn)題，都要追責(zé)。

公證，是為了讓中醫(yī)師承關(guān)系有官方認(rèn)證，方便后續(xù)的學(xué)習(xí)和考試，否則，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考試。

現(xiàn)在的中醫(yī)傳承，需要證明，用官方記錄來(lái)證明你確實(shí)拜過(guò)師、學(xué)過(guò)醫(yī)，有文字依據(jù)。

中醫(yī)師承原本也不是很單純啊。無(wú)論中醫(yī)西醫(yī)，說(shuō)到底都是一種職業(yè)，一份工作，當(dāng)年有人去學(xué)中醫(yī)，多數(shù)是想要一門(mén)技能傍身，學(xué)好了揚(yáng)名天下、吃喝不愁，學(xué)的一般也能養(yǎng)家糊口。

老師也一樣，徒弟來(lái)了不僅僅要管吃管住，還要讓徒弟為自己打工。有的師父怕教會(huì)徒弟餓死師父，還會(huì)藏一藏獨(dú)門(mén)絕技不外傳。

當(dāng)然也有老師只為傳承醫(yī)術(shù)而收徒，不過(guò)該干的活肯定不會(huì)少干。

單純嗎？要說(shuō)傳承，單純不單純的都有，要說(shuō)為了活著，那真是單純的謀生。

不過(guò)，在謀生的過(guò)程中，被動(dòng)傳承中醫(yī)，有人學(xué)、有人寫(xiě)書(shū)，有人學(xué)成后繼續(xù)帶徒，傳承了這么長(zhǎng)的時(shí)間。

沒(méi)有人可以阻撓我們學(xué)中醫(yī)。

況且，對(duì)于想學(xué)中醫(yī)的人來(lái)說(shuō)，中醫(yī)師承的要求真的很簡(jiǎn)單。高中畢業(yè)就夠了。

反而為了能讓學(xué)生學(xué)到東西，對(duì)于老師的要求反而更嚴(yán)格。

雖然找?guī)煶械睦蠋煷_實(shí)難，但依舊能有辦法，無(wú)論是自己找老師還是找別人幫忙，只要做到了第一步，后面水到渠成。